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來華留學是(shì)中國改革開放事(shì)業的重要組成部(bu)分，是國家公共外(wài)交和人文交流的(de)重要内容。當前，中(zhong)國成為亞洲.大留(liu)學目的國，來華留(liú)學生規模趨于穩(wen)定，層次顯著提升(sheng)，學科分布趨于合(hé)理，服務國家重大(dà)戰略和教育改革(ge)發展的作用日益(yi)凸顯。同時，來華留(liú)學規範管理、内涵(han)發展，逐漸建立“留(liú)學中國”品牌。
規模(mo)趨于穩定，層次顯(xian)著提升，學科分布(bu)趨于合理
記者從(cóng)教育部獲悉：2018年，共(gòng)有來自196個國家和(he)地區的💛49.22萬名留學(xue)生，在全國31個省（自(zì)治區、直轄市）的1004所(suǒ)高等院校、科研院(yuan)所和其他教育機(ji)構學習、研修、培訓(xùn)，中國繼續保持亞(yà)洲.大留學目的國(guó)地位。越來越多的(de)留學生來華攻讀(dú)學曆課程，學曆生(shēng)和研究生占比實(shí)現雙增長。學曆生(shēng)總數25.81萬人，占來華(huá)留學生總數☔52.44％，同比(bi)增長6.86%；研究生人數(shù)達8.5萬人，比2017年增長(zhǎng)12.13%。同時，留學生的專(zhuan)業結構不斷優化(huà)。學習工科、管理、理(li)科、藝術👣、農學的學(xué)生數量增✏️長明顯(xian)，同比增幅超過20%，顯(xiǎn)示出我國自然學(xue)科專業教育越來(lái)越具有吸引力。
教(jiāo)育部相關負責人(rén)介紹，中國政府獎(jiǎng)學金杠杆作用持(chí)續顯現。2018年共有來(lái)自182個國家的6.3萬名(ming)中國政府獎學金(jin)生在華學習♈。其中(zhong)學曆生共計5.66萬人(rén)，占比89.86%；研究生共計(ji)4.4萬人，占總數的69.75%。中(zhong)國政府獎學金對(dui)高層次人才的吸(xī)引力不斷提升，引(yin)領來華留學向高(gao)層🌍次、高質量發展(zhǎn)。
服務國家重大戰(zhàn)略和教育改革發(fā)展的作用日益凸(tū)顯
2018年，“一帶一路”沿線(xiàn)60多個國家來華留(liú)學生人數共計26.06萬(wàn)人，占總人數的52.95%。在(zai)服務教育改革發(fā)展中，來華留學助(zhù)推“雙..”大學建設和(hé)教育國際化，支持(chí)高校将留學生培(pei)養與學校重點學(xué)科建設相結合，培(pei)養高層次、高質量(liàng)的國際知華友華(hua)人才，助推高校國(guo)際化教學和科研(yan)的發展，為提升中(zhong)國教育的國際影(yǐng)響力和競争力作(zuo)出了積極貢獻。
規範管理，構建(jiàn)完整的來華留學(xue)政策鍊條，對于提(ti)升來華留學吸引(yin)力至關重要。當前(qian)，我國已經建立起(qi)較為完善的來華(hua)留學招生、教學、管(guan)理、服務和就業的(de)法規政策體系，形(xing)成了較為完善的(de)政策鍊條。出台學(xué)校招收和培養國(guo)際學生管理規定(dìng)，明确國際學生的(de)招收和培養條件(jiàn)，也明确了學校和(he)各部門的管理責(ze)任，為進一步規範(fan)管理提供了法規(guī)依據。教育部聯合(he)外交部、人力資源(yuan)和社會保障部于(yu)2017年初出台了《關于(yú)允許優秀外籍高(gao)校畢業生在華就(jiu)業有關事項的通(tōng)知》，逐步打通實習(xí)就業渠道，提升來(lái)華留學吸引力。
同(tong)時，積極推動來華(hua)留學教育質量規(guī)範建設，出台了🐇《來(lái)華留學生高等教(jiao)育質量規範（試行(háng)）》，同時鼓勵第三方(fang)行業組織制訂行(hang)業協會認證标準(zhǔn)并開展試點認證(zhèng)工作，建立完善激(ji)勵、認證、評估、督查(cha)等質量保障機制(zhì)，促進“管辦評”分離(lí)，逐步完善來華留(liu)學🌈質量保障體系(xì)建設。堅持中國政(zhèng)府獎學金預科教(jiāo)育考核制度，不斷(duàn)完善預科教育；建(jiàn)設了52個來華留學(xué)示範基地，評選🌈了(le)300門英語授課品牌(pái)課程；堅持推進管(guǎn)理隊伍建設，培訓(xun)了來華留學生管(guan)理幹部3000多人，設立(lì)了英語授課師📞資(zi)培訓中心，培訓了(le)近🌐千名英文授課(kè)教師，為♉來華留學(xue)教育質量建設提(ti)供内⭕生動力。
教育(yù)部相關負責人介(jie)紹：以打造品牌活(huo)動為依托☀️，增強在(zai)華留學生對中國(guó)社會的融入感，先(xian)後開展了多項文(wen)化體驗和征文比(bǐ)賽等品牌活動，吸(xī)引了許多留學生(sheng)積極參與，引導廣(guǎng)大留學生走進礦(kuàng)山油田、農村社區(qū)，取得積極社會反(fan)響，極大增進了在(zai)華留學生對中國(guó)的認知，加深了對(duì)中🥵國的理解。
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